Foto: Svetlana Driaguina
Hur är din tjänst finansierad och vem ger dig uppdrag?
– Just nu får vi projektbidrag från Kulturrådet och Region Gävleborg, men även kulturskolorna i regionen bidrar ekonomiskt utifrån antal invånare i sin kommun. Projektet har en styrgrupp som består av kulturskolechefer men även Region Gävleborg deltar ibland på våra möten som vi har en gång i månaden. Där tar vi bland annat beslut om vilka projekt vi gör tillsammans.
Vad är i fokus för ditt arbete just nu?
– Snart ska ansökan för vårens samverkansprojekt skickas in, så just nu hjälper jag till med att skriva de ansökningarna tillsammans med ansvariga pedagoger. Jag jobbar även med olika slags arrangemang. Det som ligger närmast i tiden är en länsstudiedag för alla kulturskolepedagoger och chefer i regionen. Den handlar om att arbeta i kulturskolan med barn och unga med funktionsvariationer.
Vilka är de viktigaste insatserna en regional samordnare kan göra för att stödja och utveckla kulturskolorna?
– Att möjliggöra kreativa möten mellan elever och pedagoger samt plöja upp nya spår som för utvecklingen framåt. Till exempel genom att bygga nätverk och samarbete med externa kulturaktörer för att på så sätt skapa större förutsättningar för kulturskolorna att bredda sin roll i samhället.
Nämn en viktig framtidsfråga för kulturskolorna i ditt län
– I vårt län är det vad kan och behöver kulturskolorna göra tillsammans för att lyfta kulturskolans egen värde på lokal, regional och nationell nivå.
Vad kan det regionala samarbetet ge för långsiktiga effekter för barn och unga i respektive län?
– Vi hjälps åt med att göra relevanta aktiviteter och skapa nya mötesplatser för målgruppen vilket ökar deras utvecklingsmöjligheter samt ger dem förutsättningar att bygga upp egna nätverk med andra likasinnade.