læringsrum et udviklingsprojekt i musikskolen

Projektet skal undersøge muligheder for at udvikle metoder til at aktivere og kvalificere øvnings- og læringsrummet ud over musikskolens traditionelt strukturerede undervisningssituationer. Der skal gøres erfaringer med potentialet omkring mulige læringsrum, læringsformer og læringsmedier under medvirken af nye teknologier.

Sammanfattning

Individuel instrumentalundervisning er en væsentlig og central undervisningsform i musikskolen. Den suppleres i stigende grad af sammenspil og tværgående undervisning med inddragelse af andre sociale praksisformer. Musikskoleundervisning har tradition for strukturerede undervisningssituationer med en begrænset tidsmæssig ressource, mens læringssituationer i overvejende grad
foregår som privat øvning.

Perspektiverne heri kunne være, at elevfrafald mindskes, at flere elever lærer at spille og at spille bedre, samt at talentudviklingen styrkes. Dette pilotprojekt og erfaringerne herfra ses som muligt grundlag for videre indsats på området.