OASE. Om kulturskoleutvikling og lokal forankring av Den kulturelle skolesekken: rapport fra et samarbeidsprosjekt mellom grunnskole, kulturskole og musikklærerutdanning

Rapporten redovisar och analyserar samarbete mellan kulturskola och grundskola i flera norska kommuner. Olika perspektiv på organisering och genomförande av projekten presenteras och framgångsfaktorer och hinder identifieras.

Publiceringsår

2012, Norges Musikkhøgskole

Författare

Kalsnes, Signe