Metodutveckling bygger broar mellan kultur och skola
Nya sätt att jobba med scenkonst för elever i anpassad skola och tvärkonstnärliga projekt där dans, musik och poesi möter skolans läsfrämjandeuppdrag. Det är exempel på några av projekten som får dela på drygt 13,4 miljoner kronor i årets fördelning av statsbidraget Stärkt kultur i skolan.
– Skolan spelar en avgörande roll för att ge barn och unga möjligheten att ta del av konst och kultur. Genom det här bidraget strävar vi efter att stärka samarbetet mellan olika kulturaktörer och skolan, och därigenom säkerställa en mer jämlik tillgång till konst och kultur för elever, oavsett funktionsförmåga, geografiskt läge eller skolform, betonar Kajsa Ravin, Kulturrådets generaldirektör.
– Vi har prioriterat metodutvecklingsprojekt som är av nationellt intresse och som bidrar till att överbrygga olika hinder som finns mellan kulturen och skolan, säger handläggare Lykke Pörtfors. Samtliga projekt som beviljats pengar har ett starkt barnrättsperspektiv och bidrar till delaktighet och inflytande för barn och unga.
De 20 beviljade projekten har sin bas i åtta län med syfte att sprida sina modeller nationellt. Totalt söktes drygt 43 miljoner kronor av 53 sökande. Statsbidraget Stärkt kultur i skolan fördelas med stöd i förordningen om statsbidrag till kulturella ändamål, med stöd i Kulturrådets regleringsbrev samt FN:s konvention om barnets rättigheter. Bidraget möjliggörs för att Kulturrådet hösten 2023 fick tillbaka medel från Skapande skola-projekt som inte kunnat genomföras.