Mer läsning, på våra villkor - Ungas röster och berättelser i Lapplands inland
Var: Arvidsjaur.
Projektet är inriktat på att skapa ett lokalt läs-, skriv- och berättarprojekt för att öka ungas läslust genom arrangemang som kreativa workshops och ungkvällar med olika aktiviteter på biblioteket. Man vill nå mellan 50-100 unga i åldern 12-25 år, då även ungdomar som står utanför skola och arbete och unga som talar minoritetsspråk och samiska språk. Unga är medskapare i projektets utformning, aktiviteter, genomförande och utvärdering. Samverkan sker med skolor, ungdomsgårdar och föreningar.
Jokkmokk läser
Var: Jokkmokk.
Inom Jokkmokk läser vill man samla och skapa nya samarbeten mellan bibliotek, skolor, kulturaktörer och föreningar för att väcka läslust hos barn och unga i åldern 12-25 år. Projektet har sitt fokus på flerspråkighet och läsning som meningsfull fritid. Målgrupper i projektet är nyanlända som inte har svenska som modersmål och unga som talar de samiska språken. Samverkan sker med Jokkmokks samiska förening, Unga läsrådet, Sveriges läsambassadör, fritidsgårdar, skolor och kulturskolan.
LÄS MALMÖ
Var: Malmö Stad, Biblioteken i Malmö.
I LÄS MALMÖ skapar Lindängenbiblioteket tillsammans med Lindängens Fritidsgård, föreningarna Afroswedes, Comunity Kulturcentrum och Motettens Folkets Hus innovativa läsfrämjande aktiviteter för unga 13–25 år i socioekonomiskt utsatta områden i södra Malmö. I projektet sker samverkan för att stärka och utveckla en hållbar läskultur.
Under år ett i projektet är delaktighet, kartläggning av ungas läsning och omvärldsanalys en centrala delar.
Under projektets gång kommer föreningarna att driva egna läsfrämjande aktiviteter. Målet är att stärka ungas läsning och ge dem verktyg att forma sin identitet genom berättelser och litteratur. Projektet har gjort en inledande behovsanalys med kartläggning av ungas livsvillkor och behov i området. Man har även undersökt innovativa läsfrämjande metoder från andra platser globalt med liknande socioekonomiska utmaningar. Året innehåller förutom aktiviteter en litteraturfestival som skapas av flera av projektets aktörer.
Mer info: www.malmo.se/lindangenbiblioteket
The Dawit Isaak Speakers’ Corner
Var: Malmö Stad, Dawit Isaak-biblioteket.
I projektet utvecklar Dawit Isaak-biblioteket läs-, litteratur- och programutvecklande insatser genom konceptet Speakers’ Corner för målgruppen unga ca 15–25 år. Huvudfokus är konstnärlig yttrandefrihet och förbjuden litteratur. I samband med en flytt till nya lokaler i Kulturfyren i Hyllie vill biblioteket utveckla sitt programutbud för målgruppen unga bosatta främst i Hyllie men också närliggande Holma och Kroksbäck, två av Malmös socioekonomiskt utsatta områden.
Projektet kommer att involvera unga genom en referensgrupp, bland annat tillsammans med Region Skånes arbete med KulturCrew, för att utveckla dialogarbetet och anpassa till konceptet The Dawit Isaak Speakers’ Corner. Samarbete planeras med våra grannar på den nya Kulturhyllan, kulturinkubatorn för unga, Work in Progress och Hylliebiblioyeket, men också med Svenska PEN och ICORN. Genom Fristadsprogrammet får unga ta del av fristadsgästernas erfarenheter.
Läsfrämjandeprojekt med flickor i åldern 13–25 år
Var: Kronogården, Kronans kulturhus, Trollhättan.
Projektet syftar till att stärka tjejer i ett socioekonomiskt utsatt område att delta i, men även att genomföra, läsfrämjande kulturverksamhet. Projektet tar sin utgångspunkt i en kommunövergripande behovsanalys som visar att tjejer inte upplever sig ha en lika meningsfull fritid som killar. Inom projektet erbjuds lön till ungdomar för arbete som läsambassadörer, som en första arbetslivserfarenhet. Projektet samarbetar med vårdnadshavare, grundskolor, fritidshem, förskolor, bostadsbolag och det lokala föreningslivet.
Läsvisare Uppsala
Var: Uppsala kommun.
Läsvisare Uppsala syftar till att få fler unga att läsa mer och hitta sina språk, med början i stadsdelarna Gottsunda och Sävja. Längre fram planeras fler stadsdelar att involveras i projektet, tillsammans med en ort på landsbygden.
I projektet får unga arvode och inflytande som Läsvisare att själva utforma läsfrämjande verksamhet för målgruppen 13-25 år, med coaching från bibliotek och kulturhus i Uppsala kommun. Uppdraget som läsvisare ska ge de unga erfarenheter för framtida tjänster och uppdrag. Projektet samarbetar med Region Uppsala för kunskapsspridning och eventuellt kommer forskning knytas till projektet.
Läsledarna – Nyköpings dubbla ambassadörs-program
Var: Nyköpings kommun.
Nyköpings stadsbibliotek startar 2025 projektet ett ”dubbelt ambassadörsprogram” i områdena Brandkärr i staden och Tystberga på landsbygden. Ungdomar rekryteras årsvis till ambassadörsprogrammet, för att själva genomföra läsfrämjande aktiviteter för andra barn, samtidigt som insatser fokuserar på de ungas egen resa och identitet som läsare.
För att rekrytera ungdomar till ambassadörsprogrammet och för att ge dem en bra ingång till rollen som läsambassadörer kommer vi att börja med en avlönad bokcirkel under sommaren 2025. Utifrån ungdomarnas egna önskemål kommer vi att hålla bokcirkeln i Stadsbibliotekets lokaler. Vi samverkar bland annat med TAMAM, en lokal teater-, musik- och scenkonstförening, med ABF, Verdandi, Somaliska föreningen, M S ungdomsförening och mötesplats Brandkärr. Inom projektet ämnar vi också att utveckla samverkan med Bokstart för insatser för yngre barn på familjecentraler, med FUB (Riksförbundet för och med personer med intellektuell funktionsnedsättning), förskolor, fritidsverksamhet, skolbibliotek och skolor i Nyköping.
Ung Läskraft Kungsmarken
Var: Karlskrona kommun.
Inom projektet samverkar bibliotek och grundskola för att tillsammans med barn och ungdomar i området Kungsmarken skapa aktiviteter som främjar läsning och en meningsfull fritid. En samordnare anställs av bibliotek och grundskola för samarbete med fritidsgård, bostadsbolag, kulturskolan, feriearbetare, Fryshuset och olika lokala föreningar.
Ett ungdomsråd med barn och ungdomar från området kommer att bildas. Skolan utser unga läsambassadörer från högstadiet som kan bidra med idéer och hålla i After School-aktiviteter för yngre barn. Projektet vill dra nytta av den satsning som skolan gör ihop med Linnéuniversitet kring läsning och mångspråkighet.
"Din HEMMAPLAN"
Var: Söderhamns kommun.
"Ditt bibliotek. Din HEMMAPLAN." syftar till att skapa relevant biblioteksverksamhet för ungdomar för att på olika sätt främja ungdomars läsning, skapa meningsfull fritid, väcka intresse för bildning och skapa ökade möjligheter för de ungdomar som bor i Söderhamn. Ett ungdomsråd, där en bred grupp av ungdomar i olika åldrar, bakgrunder, språkkunskaper och intresseområden fungerar som bibliotekets ungdomsambassadörer. Ungdomsrådet skapar verksamheten, från idé till genomförande, i samarbete med bibliotekets personal. Projektet timavlönar ungdomar för att medverka under särskilda aktiviteter. En ungdom anställs som ungdomsprojektledare.
Projektet samarbetar med, ungdomsgården, förebyggande enheten (ungdomar i behov av särskilt stöd, till exempel i riskzon för att hamna snett eller ungdomar med neuropsykiatriska funktionsvariationer), skola, skolbibliotekarier, kulturskolan, Rädda barnen, föräldrar, studieförbund, etniska föreningar som exempelvis kurdiska föreningen och kyrkor.
Fokus Ung Farsta
Var: Farsta Bibliotek (Stockholms stadsbibliotek), Stockholms stad.
I projektet Fokus Ung Farsta undersöker biblioteket, tillsammans med lokala ungdomar och samverkspartners, ungas läsintresse och biblioteksbehov för att utveckla nya läsfrämjandemetoder i Farsta. Målet är att genom UX-metoder undersöka och testa metoder och program inför att en ny ungdomsverksamhet för unga av unga startas under år två i projektet.
Projektets undersökningar görs hos samarbetspartners, på biblioteket och på olika platser i lokalområdet som till exempel fotbollsplanen, centrum-torget eller ungdomsgården. Projektet samarbetar bland annat med Kulturskolan (Dansa utan krav), aktivitetshus Tuben och Farsta ungdomsmottagning.