Undersökningen genomfördes i två delar, en enkätundersökning och en intervjuundersökning. Resultatet presenteras i två rapporter som återger drama- och teaterämnets bakgrund och kartlägger dess förekomst inom kulturskolan, liksom drama- och teaterpedagogernas förutsättningar, utmaningar och arbetssätt.
Pedagogik
Drama och teater i kulturskolan ur pedagogernas perspektiv
Under 2018 fick Stockholms universitet som ett av sex lärosäten uppdraget att genomföra Kulturskoleklivet, regeringens satsning på förbättrad kompetensförsörjning till kulturskolan. Inom ramen för detta uppdrag har Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (HSD) genomfört en kartläggning av ämnet drama/teater och dess pedagoger i kulturskolan.