Berättelser som bygger broar – Silent Books i Sverige
Med bilder som gemensamt språk har projektet Silent Books skapat nya vägar till läsning och kommunikation för barn och vuxna – oavsett språk, bakgrund eller funktionsförmåga.
- Aktör: IBBY – International Board on Books for Young People.
- Samverkan mellan: folkbibliotek, flyktingförläggningar, skola med mera.
- Namn på insats: Silent Books.
- Ålder deltagare: går att använda i alla åldrar, men det är bra om barnen börjat prata.
- Målgrupp: barn, unga och vuxna, även med funktionsnedsättning, för att träna språk och berättande. Används ofta i flerspråkiga grupper.
Sedan 2015 har IBBY Sverige utvecklat en svensk variant av det italienska initiativet Silent Books: from the world to Lampedusa and back. De använde sig av ordlösa bilderböcker och såg att bildernas egna berättarkraft kunde överbrygga kulturella och språkliga barriärer. Från att ha använts i samverkan mellan folkbibliotek och flyktingförläggningar i Sverige, har textlösa bilderböcker börjat användas allmänt och blivit ett kraftfullt verktyg för att främja språkutveckling, berättarglädje och social läsning. Projektet riktar sig särskilt till barn, unga och vuxna i migration, flerspråkiga barn samt personer med funktionsnedsättning – målgrupper som ofta står utanför traditionella lässammanhang.
Metoden har, förutom i förskolor, även använts i anpassade gymnasieskolor, med vuxna med afasi samt i grupper med migranter.
Bokstart har tagit fram handboken, Silent Books i förskolan, skriven av Cay Corneliuson från IBBY Sverige. Den samlar goda exempel och boktips för att inspirera fler att använda bilderböcker som inkluderande berättarverktyg. En översikt över det speciella med att använda Silent Books finns i Silent Books ll.
Läs mer
Silent Books ll (2025) och Silent Books handbok